- Un estudio del Banco Mundial revela que los docentes de la región pierden un día de clases cada semana
- ESPECIAL Termómetro económico y social de América Latina
Jacqueline Fowk /
Lima / El País
“No es fácil pararse frente a 25 chiquitos de ocho años o adolescentes, algunos con smartphones,
y mantener su atención durante una hora, a veces uno no puede ni con
los propios hijos”, comentó sobre la complejidad de enseñar el ministro de Educación de Perú, Jaime Saavedra, en la presentación del informe Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe.
Después de la investigación en 15.000 aulas de siete países
latinoamericanos, el estudio destaca el ausentismo y la “escasa
preparación” entre las principales limitaciones de los docentes.
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