Alejandro Nadal / La Jornada
En el año 2000 un grupo
de estudiantes de economía en la Universidad de París inició una
protesta por el contenido del programa docente que estaba vigente en la
carrera. El alumnado se quejó de la imposición de un enfoque
unidimensional basado en un sólo conjunto de teorías y la exclusión de
cualquier visión alternativa.
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