"REFORMA CURRICULAR": LA DESAPARICIÓN DEL NORMALISMO
Flor Goche / Contralínea
El fin del sexenio aceleró la
aplicación de la reforma curricular a la educación normal, disposición
de carácter federal contemplada en el punto nueve de la Alianza por la
Calidad de la Educación. El resultado: una reforma “improvisada” e
“incongruente”. A decir de profesores normalistas, ésta se engloba en un
proyecto más amplio: el de la desaparición de las normales del país.
Cifras oficiales revelan que en 12 años de gestiones panistas el número
de normales disminuyó en 29 por ciento; la matrícula estudiantil, en 36
por ciento; y la planta docente, en 12 por ciento
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