La cartografía de la enseñanza mexicana

• La emancipación cívica solo germina en la enseñanza aséptica de ideologías y supercherías. La educación suministrada así, es el bálsamo para prevenir y erradicar el populismo, el autoritarismo y el caudillismo

Juan Luis González Alcántara - El Heraldo de México

Una de las fechas conmemorativas con mayor asimilación nacional es el 15 de mayo: año con año, desde que fue promulgada por Venustiano Carranza el 3 de diciembre de 1917, es la justificación para reconocer al magisterio nacional como los grandes arquitectos cívicos e intelectuales de la nación mexicana.

La formación educativa nacional no ha concluido. Es un proceso en permanente construcción que suele estar en constante tensión por las efervescencias políticas, o improvisados bosquejos pedagógicos, ideologizados mandatos gubernamentales o desazonados cálculos sectoriales.

La cartografía de la enseñanza mexicana se forma por el cúmulo complejo de problemáticas que enfrentará cualquier docente comprometido para forjar su propio sendero. Son las “sin-razones” desteñidas en los enredados obstáculos no sólo físicos, sino también sociales, económicos, políticos, sindicales o gubernamentales que conforman la eticidad magisterial mexicana.

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