Jorge Fernández Menéndez - Sonora Presente
La crisis autoinfligida del gobierno por el intento de cambio de calendario escolar sin un sentido claro de siquiera por qué se realizaba, ha exhibido el verdadero problema: la educación pública del país está subordinada a intereses políticos e ideológicos de muy corto plazo, de personajes y grupos cuyo interés no pasa en absoluto por la propia educación.
El deterioro educativo durante el gobierno de López Obrador fue constante, pero, además, consciente. Esta administración no lo ha revertido, se sigue la inercia marcada por la anterior: que las dos únicas noticias destacadas en la educación hayan sido el show de Marx Arriaga tratando de no soltar su puesto en la SEP y el intento de cambiar el calendario escolar sólo es superado por lo fallido de ambas operaciones. Se fue Arriaga, pero dejó su gente, sus libros pedagógicamente intransitables, sus programas y el mismo marco ideológico. Nada —ni el personal— ha cambiado.Política
Lo que no está en el debate público es el modelo educativo. En la encuesta publicada ayer por México Elige, cuando se pregunta cuál es el mayor problema del país, sólo 2.4% dice que es la educación. Claro, 37.1% considera como el mal mayor la corrupción y 18.2% la inseguridad (que debería ser evaluada de otra forma, porque 11.3% dice que el problema es la violencia y 8.9%, el narcotráfico: o sea, que 57.3% de la población considera la inseguridad y sus derivados como el mayor problema del país). Pero se olvida que un componente esencial para combatir la corrupción y la inseguridad pasa por la educación: y con los niveles que tiene la misma hoy en nuestro país, esas lacras seguirán creciendo: se alimentan de la ignorancia.
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