Por: Augusto del Río - El Economista
La confianza en la universidad se está agrietando y casi nadie se dio cuenta.
Empecemos por lo obvio; aunque para muchos puede sonar incómodo, cada vez menos jóvenes creen que estudiar valga la pena. Encuestas internacionales llevan años documentando esa erosión y aunque en nuestro país el fenómeno tiene un matiz económico, el que uno de cada tres jóvenes abandone sus estudios por falta de recursos es una estadística que hemos normalizado. Y en aquellos que sí terminan la universidad, la subocupación profesional (trabajar en algo que nada tiene que ver con lo que estudiaste) ronda cifras alarmantes.
¿Las universidades públicas están pensando en el futuro que viene o siguen operando como si el futuro fuera 1995? Mientras el mercado laboral se reconfigura con inteligencia artificial, automatización y modelos de trabajo remoto, buena parte de la oferta educativa mexicana sigue formando profesionistas para empleos que están desapareciendo o mutando a toda velocidad. No es que las carreras tradicionales hayan perdido sentido, es que las instituciones no están comunicando la relevancia de lo que enseñan frente a lo que el mercado va a necesitar en cinco o diez años. Si un estudiante no ve ese puente, ¿por qué habría de creer que vale la pena el sacrificio de ir al aula?
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