miércoles, 4 de diciembre de 2013

¿POR QUÉ REPROBAMOS EN MATEMÁTICAS?

Enrique Quintana / El Financiero
Los datos del examen PISA practicado el año 2012 en 65 países revelan que el 55 por ciento de los jóvenes mexicanos de 15 y 16 años no alcanzan ni siquiera el nivel de competencias básicas en matemáticas.
En el extremo, apenas el 1 por ciento de los alumnos mexicanos alcanza el nivel de competencia más alta en la materia, contra el 13 por ciento promedio que corresponde a las naciones de la OCDE.
 

 

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